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ENSINO
A Escola Maria Augusta busca desenvolver nas crianças, um sujeito crítico e reflexivo, capaz de pensar e desenvolver idéias próprias, tornando-os assim, crianças independentes, responsáveis, éticas e conhecedoras de seus direitos e deveres.
Com base em Freire (2000), essas transformações não poderiam ficar no campo das ilusões ou abstrações. Numa visão vygotskiana (1994), seria o sujeito modificando o seu meio social, ao mesmo tempo em que é mudado por ele.
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